अनलाइनमार्फत एनटी फाइबरको माग र गुनासो दर्ता कसरी गर्ने? जान्नुहोस् नेपाल टेलिकमको नयाँ अफर

४ कात्तिक, काठमाडौं। नेपाल टेलिकमले हालै एफटीटीएच अर्थात फाइबर टु द होममा आधारित एनटी फाइबरमा ल्याएको विशेष अफरका कारण धेरै ग्राहक आकर्षित भएका छन् । यसका लागि आवश्यक जानकारी लिन र नयाँ लाइन जडान गर्नका लागि १९८ नम्बरमा कल गर्न सकिने व्यवस्था गरिएको र यसमा धेरै चाप परेका कारण हाल यसको क्षमता समेत वृद्धि गरिएको […] The post अनलाइनमार्फत एनटी फाइबरको माग र गुनासो दर्ता कसरी गर्ने? जान्नुहोस् नेपाल टेलिकमको नयाँ अफर appeared first on ICT Frame.
Read Complete Original Article
Published originally on आइसिटी फ्रेम
Related News

नेपाल प्रिमियर लिग (NPL) को खेल समय परिवर्तन: हेर्नुहोस् नयाँ खेल तालिका
४ कात्तिक, काठमाडौं। कीर्तिपुरस्थित त्रिभुवन विश्वविद्यालय अन्तर्राष्ट्रिय क्रिकेट मैदानमा सञ्चालन हुने तेस्रो संस्करणको नेपाल प्रिमियर लिगको खेल समय परिवर्तन गरिएको छ । डिसिजन रिभ्यू सिस्टम (डिआरएस) प्रविधि लागू हुने भएसँगै यसअघि सार्वजनिक गरिएको खेल तालिकाको समयमा समेत केही परिवर्तन गरिएको नेपाल क्रिकेट संघका सचिव पारस खड्काद्वारा हस्ताक्षरित विज्ञप्तिमा उल्लेख गरिएको छ । विशेषगरी, दैनिक दुइ खेलहरु हुने दिनमा ...

एप्पलले आईफोन १८ को उत्पादन सुरु गर्ने तयारी गर्दै, उच्च माग हुने अपेक्षा
अमेरिकी डिभाइस निर्माता कम्पनी एप्पलले यस वर्ष आफ्नो नयाँ आईफोन सिरिज सार्वजनिक गर्ने रणनीतिमा परिवर्तन गरेको छ। गत महिना, एप्पलले यस सिरिजका अन्य बेस मोडेलहरू आउनु अगावै ‘आईफोन १८ प्रो’ र ‘आईफोन १८ प्रो म्याक्स’ बजारमा ल्यायो। यी स्मार्टफोनहरूसँगै कम्पनीले आफ्नो पहिलो ‘फोल्डेबल’ स्मार्टफोन पनि सार्वजनिक गर्यो। अब यस सिरिजको आधारभूत (बेस) मोडेल छिट्टै सार्वजनिक हुने अपेक्षा गरिएको छ। चिनियाँ माइक्रोब्लगिङ प्लेटफर्म ...

Japan successfully launches probe in historic Mars moon mission
Japanese scientists successfully launched a spacecraft Tuesday that aims to be the first to retrieve samples from one of Mars’s moons, potentially helping unlock the origins of the Solar System and life on Earth. The flagship H3 rocket carrying the unmanned Martian Moons eXploration (MMX) probe blasted off into a pitch black sky from the Tanegashima Space Center at 4:41 am ...


